Pour élever un enfant, il faut tout un village. Pourtant la ville est de moins en moins accueillante avec ses habitants les plus jeunes. De moins en moins pensée pour eux, à l’exception de quelques enclos : city stade, parcs de jeux… et espaces de loisirs “indoor” lucratifs, qui connaissent un développement fulgurant mais ne sont pas accessibles à tous.
Quel message envoie-t-on à la jeunesse quand on laisse les écoles — élémentaires comme école de musique — à l’abandon ?
A la maison, nos rythmes de vie laissent peu de place aux enfants, trop souvent isolés, sédentaires et livrés aux écrans. On évoque d’ailleurs à leur sujet une génération “d’enfants d’intérieur”. Chacun tente de se discipliner, se déconnecter, libérer du temps. Mais nous pensons qu’une partie de la solution est collective. Et que la ville peut accompagner les parents, à travers des espaces pensés pour que les jeunes se retrouvent et des services publics ambitieux, en prise avec les enjeux de l’époque.
Notre cap : donner les mêmes chances à tous. Grandir dans une école apaisée et stimulante. Pouvoir jouer, bouger et pratiquer un sport, quels que soient ses moyens ou son handicap. Pour nous, l’égalité se construit dès la petite enfance. Ce sont dans nos écoles, nos quartiers et avec nos équipements que se prépare l’avenir.
Notre méthode : investir tôt plutôt que réparer plus tard.
Nous voulons renforcer le service public de la petite enfance et de l’éducation, associer les familles aux décisions, et ouvrir des espaces où les jeunes peuvent s’exprimer, s’engager et pratiquer librement.
Soutenir la petite enfance
- Créer une Maison des 1000 premiers jours : bougeothèque, ludothèque et accompagnement des parents.
- Refuser de confier les crèches et le périscolaire au privé et renforcer un service public de qualité, avec des équipes stables et formées. CE QUE ÇA CHANGE POUR VOUS
Favoriser l’égalité des chances
• Augmenter l’encadrement à la cantine pour les enfants en situation de handicap.
• Développer l’aide aux devoirs.
• Former les équipes éducatives aux situations complexes.
• Aménager des espaces où filles et garçons trouvent leur place à l’école
Donner une place aux jeunes
• Renforcer le Point Jeunes comme lieu d’échanges, d’orientation et de prévention.
• Développer des espaces dédiés : cinéma de plein air, sports urbains, lieux d’expression.
• Relier le Conseil des Jeunes au Conseil municipal pour construire un vrai parcours citoyen.
Rendre le sport accessible
• Réaliser un diagnostic des équipements sportifs.
• Réhabiliter les équipements sportifs avec les clubs et les usagers.
• Encourager la pratique libre et les sports urbains dans les espaces délaissés : course, skate, basket, street workout, danse, parkour…
• Favoriser la pratique d’un sport de loisir et de découverte.
Un peu de lecture pour aller plus loin ?
Rendons la ville aux enfants !, par Madeleine Masse, architecte urbaniste, dans AOC.